Plastic Pirates vuelve a Cataluña para continuar generando datos sobre la contaminación por plásticos en los ríos

• El proyecto inicia una nueva edición con el reto de ampliar la red de puntos de muestreo en los ríos catalanes y hacer llegar el proyecto a más escuelas en Cataluña.
• La nueva edición incorporará materiales educativos y herramientas de soporte para facilitar el muestreo y mejorar la calidad y utilidad científica de los datos recogidos.
• El proyecto pretende promover una mirada crítica sobre las causas estructurales de la contaminación por plásticos y las posibles soluciones.

El proyecto europeo de ciencia ciudadana Plastic Pirates inicia una nueva edición en Cataluña con el apoyo de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT). El proyecto involucra a estudiantes y centros educativos en la recogida de datos sobre la presencia de residuos plásticos en los ríos y espacios fluviales, y en Cataluña está coordinado por el Centro Tecnológico BETA de la Universidad de Vic – Universidad Central de Cataluña (UVic-UCC).

Este curso, Plastic Pirates arranca con 54 escuelas y un total de 88 grupos escolares que muestrearán diferentes franjas de ríos del territorio catalán. Durante septiembre se ha logrado ampliar su red de ciencia ciudadana, que permitirá obtener más información sobre una problemática ambiental que todavía presenta importantes vacíos de conocimiento a escala local.

Este curso, el alumnado, además de generar datos, observará y reflexionará sobre el impacto de los plásticos. El proyecto también fomentará la participación y creatividad de los jóvenes para imaginar soluciones y cambios que vayan más allá de las acciones individuales.

Los datos recogidos durante el pasado curso muestran el potencial de esta red. El alumnado identificó 2.437 residuos; una cifra que equivale aproximadamente a un residuo por cada metro cuadrado muestreado. Estos datos permiten generar información comparable sobre la presencia y distribución de los residuos en los espacios fluviales, contribuyendo a ampliar el conocimiento sobre la contaminación por plásticos en los ríos catalanes.

De contar residuos a entender el problema

La participación de los estudiantes en el proyecto no se limita a recoger y clasificar residuos. La propuesta busca que los jóvenes formen parte activa del proceso científico: observar su entorno, formular preguntas, generar datos e interpretarlos.

Esta aproximación permite trabajar la problemática de los plásticos desde una perspectiva que va más allá de las conductas individuales. La contaminación por plásticos es un problema complejo que está relacionado con los modelos de producción y consumo, la gestión de los residuos y las decisiones que toman distintos actores de la sociedad. Esta nueva edición abrirá espacios para analizar también qué cambios se pueden impulsar desde las empresas, las administraciones, las organizaciones y la sociedad en su conjunto.

Ciencia ciudadana que piensa en soluciones

Plastic Pirates quiere reforzar su dimensión educativa y participativa. Los nuevos materiales y actividades ayudarán a los grupos participantes a realizar correctamente los muestreos, facilitarán la recogida de datos y mejorarán su uso posterior por parte de los equipos científicos del BETA. Se ha trabajado en la creación de unos pictogramas que resumen los pasos más importantes del protocolo de Plastic Pirates de cada equipo y transmiten la información de forma más visual. También, para mejorar la clasificación de los residuos, se ha creado un “Memory” con el que los alumnos aprenden qué residuos se pueden encontrar en el río.

Los jóvenes podrán proponer ideas para reducir los residuos plásticos y contribuir a generar cambios en la gestión de recursos y territorio. Para facilitar esta reflexión, el profesorado dispondrá de una actividad para trabajar en el aula. Los alumnos tendrán que categorizar diferentes medidas según si son acciones que pueden poner en práctica individual o colectivamente, y según si se pueden llevar a cabo en casa, en la escuela o si son de ámbito administrativo o municipal.

El proyecto busca combinar investigación, educación ambiental y participación ciudadana, haciendo que los datos recogidos sobre el terreno sirvan también como punto de partida para estimular la creatividad de los jóvenes e imaginar nuevas soluciones.

Plastic Pirates sigue acercando la investigación científica a los centros educativos, con esta nueva edición que amplía la red de participantes, y convierte los ríos catalanes en espacios de aprendizaje, observación y participación ciudadana.